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计算机学院教育教学阶段总结

发布时间:2015年12月25日 点击数: 字体:

 2015.5.29北京工商管理专修学院在北四进行了教育教学阶段工作总结会,学院领导、全体教职工参加了此次会议,计算机学院院长杨波从教育教学活动的开展、质量控制、军队文化、丰富多彩的学生活动四方面将基础学院教育教学阶段总结如下:

一、教育教学    

任课老师在讲课时不是传统照本宣科的上课方式,老师当导演学生当演员,充分调动学生的动手操作能力,理论与实践相结合。教师组织学生对实际应用案例进行分析讨论,激发学生学习兴趣。在案例分析的基础上,自然过渡到课堂内容的教授上,与学生形成共鸣,在完成知识教授后,教师指导学生完成模仿的过程,学生获得成就感,在课堂教学完成后,教师布置自学内容,提升学生的学习能力,进一步增强学生的成就感。

前不久,计算机学院院长杨院长带领新生在我院图书馆举办看书活动,此次看书活动开阔了学生视野,了解了学生读书的方向,营造了良好的读书氛围,提高学生自我学习的能力,扩充知识,坚持每月读一本书。

二、质量控制

     学院落实了精进接力的质量控制措施,在学生学完一个阶段后,对学生所学的知识进行效果测评,让学生以抽签的形式选取考试的内容,对学生进行理论、素质、专业技能的考核,以此来检验教学质量,确保教学有质有量,有计划有秩序,有成效,最终让学生都能够成人成才。

三、军队文化

   “站如松,坐如钟,卧如弓,走如风”的军人作风;“纪律严明,不怕困难,吃苦耐劳,奋勇向前”的军人品质。尽责尽责,服从命令,有团队精神,勇于冒险,勇于发挥,敢于竞争善于学习正是企业需要的员工。我校的新生在接受军队文化中,训练学生钢铁般的纪律,强大的执行力,最大化将学生培养成企业需要的人才。

    让学生站有站相坐有坐相,抬头挺胸,有组织、有纪律、让学生养成良好的习惯。

     提高学生的寝室内务整理能力,养成良好的生活习惯,营造整洁的学习生活环境

四、新生活动

  (1)演讲比赛

   上周五计算机学院举办了“昂起头来真美”主题演讲比赛和决赛,此次演讲比赛最大化地发挥了学生自我管理能力,给学生创造了一个展现自我,张扬个性的一个平台,加强了学生的成就感,即自我价值的实现,进一步为学生步入企业奠定基础。

  (2)野外活动

   2015年春,计算机学院15.3班举办野外烧烤活动,活动策划到原材料的采集都是学生自发去完成的,此次活动锻炼了学生自我管理能力,组织能力,团结和沟通能力,让学生融入到计算机学院这个大家庭,让彼此之间更加的了解对方,走进彼此,拉近彼此的距离。

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